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最新公告: 知行合一發(fā)布2021年最新課程 【當(dāng)阿米巴遇見人單合一】實(shí)戰(zhàn)班課程即將開 ..

當(dāng)“阿米巴”遇見“人單合一”2019年開班在即!

來源:知行合一 日期:2018-12-3

構(gòu)建“自主經(jīng)營(yíng)模式實(shí)戰(zhàn)班”

知行合一為您解密阿米巴與人單合一成功之道的同時(shí),

助力企業(yè)走上快速成長(zhǎng)之路!


阿米巴經(jīng)營(yíng)模式:在正確的經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)下,把大組織劃分成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,通過獨(dú)立核算制加以運(yùn)作,在公司內(nèi)部培養(yǎng)具備經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者,以實(shí)現(xiàn)全體員工共同參與的經(jīng)營(yíng)模式。 

——稻盛和夫《阿米巴經(jīng)營(yíng)》


  阿米巴經(jīng)營(yíng)體系為何如此神奇? 

白手起家,創(chuàng)建京瓷和KDDI兩家世界500強(qiáng)企業(yè)!

78歲臨危受命,使瀕臨破產(chǎn)的日航重新走上行業(yè)的最巔峰!

他,就是被譽(yù)為“日本經(jīng)營(yíng)之圣”的——稻盛和夫先生。

阿米巴經(jīng)營(yíng)模式是稻盛先生結(jié)合自己畢生經(jīng)營(yíng)智慧而悟出的經(jīng)營(yíng)真諦,是企業(yè)家的分身術(shù),是經(jīng)營(yíng)者的百寶箱。它不僅使全體員工都像企業(yè)家一樣,擁有了經(jīng)營(yíng)者意識(shí)和經(jīng)營(yíng)能力,更通過阿米巴為企業(yè)內(nèi)每一個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái)!

阿米巴體系之所以神奇,正在于稻盛先生體悟到的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道:

—— 不在于管控,而在于激活人心!


 “人單合一”的時(shí)代價(jià)值  

人單合一模式:是海爾集團(tuán)董事局主席、首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼?005年正式提出的概念。

“人”是指員工和用戶,“單”不是狹義的訂單,而是指用戶價(jià)值。“人單合一模式”,即“員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與所創(chuàng)造的用戶價(jià)值合一”,讓員工從被雇傭者變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者、動(dòng)態(tài)合伙人。在“人單合一”管理模式下,海爾實(shí)現(xiàn)了“企業(yè)平臺(tái)化、員工創(chuàng)客化、用戶個(gè)性化”的巨大轉(zhuǎn)變。

從管理的發(fā)展歷史來看,傳統(tǒng)管理的基礎(chǔ)主要有兩個(gè),一個(gè)是泰勒的科學(xué)管理,另一個(gè)是馬克斯·韋伯提出的科層制,也就是金字塔結(jié)構(gòu)。

但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,用戶的個(gè)性化需求日益旺盛,傳統(tǒng)管理方式已經(jīng)無法適應(yīng)去中心化、去中介化的社會(huì)趨勢(shì),“人單合一”模式恰恰就是從這一趨勢(shì)入手,徹底顛覆了傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的管理基礎(chǔ),并從戰(zhàn)略、組織和薪酬等方面重構(gòu)了管理體系。

美國(guó)戰(zhàn)略管理大師加里·哈默曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)“人單合一”模式:

第一, 它可以解決企業(yè)的官僚主義問題,也就是解決了大企業(yè)病;

第二, “人單合一”模式很有可能成為下一個(gè)管理模式。

深入分析“海爾文化和海爾人單合一模式”,有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,更好得掌握國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于自主經(jīng)營(yíng)模式成功運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)。


知行合一結(jié)合自身16年企業(yè)咨詢管理經(jīng)驗(yàn),逾200家客戶咨詢實(shí)施經(jīng)歷,9年阿米巴經(jīng)營(yíng)深入研究及國(guó)內(nèi)落地實(shí)操案例,將為國(guó)內(nèi)企業(yè)家、經(jīng)營(yíng)者們帶來

—— 最原汁原味、最具中國(guó)特色、最具實(shí)戰(zhàn)性的阿米巴經(jīng)營(yíng)課程!

 
授課專家:

姚鳳鵬

知行合一管理咨詢公司董事、總裁

《中外管理》特聘講師

國(guó)內(nèi)稻盛經(jīng)營(yíng)體系實(shí)踐權(quán)威指導(dǎo)專家

山東盛和塾副理事長(zhǎng)

清華大學(xué)人文學(xué)院特聘講師

劍橋大學(xué)人力資源高級(jí)認(rèn)證特約講師

 

周忠濤

知行合一管理咨詢公司董事

咨詢事業(yè)部 總經(jīng)理

《中外管理》特聘講師

JMT(Joint Management Team)研發(fā)小組負(fù)責(zé)人

國(guó)內(nèi)稻盛經(jīng)營(yíng)體系實(shí)戰(zhàn)專家

 
 

張紅蓮

知行合一管理咨詢公司董事

教育培訓(xùn)事業(yè)部 總經(jīng)理

《中外管理》特聘講師

國(guó)家一級(jí)企業(yè)人力資源管理師

JMT產(chǎn)品研發(fā)小組專家成員

企業(yè)文化“六維提煉法”首創(chuàng)者

 

課程介紹:

第一部分:做大和做小的完美融合——阿米巴經(jīng)營(yíng)模式

1.1擁有六重身份的經(jīng)營(yíng)之圣

1.2成就京瓷世界500強(qiáng)企業(yè)的三項(xiàng)發(fā)展原動(dòng)力

1.3京瓷經(jīng)營(yíng)管理體系的三個(gè)圓圈

1.4揭秘阿米巴模式的來龍去脈

1.5日航重建的秘密

第二部分:具有京瓷特色的管理會(huì)計(jì)機(jī)制

2.1“銷售最大化、費(fèi)用最小化”直逼經(jīng)營(yíng)本質(zhì)

2.2核算表的五大要素與特征

2.3核算表設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演練

2.4單位時(shí)間核算制的內(nèi)在精神

第三部分:劃小經(jīng)營(yíng)單元,分部門核算的管理會(huì)計(jì)機(jī)制

3.1阿米巴組織與一般組織的差異

3.2通過經(jīng)營(yíng)型組織設(shè)計(jì)激發(fā)個(gè)人和組織活力

3.3阿米巴組織劃分的三項(xiàng)原則

3.4京瓷組織體系的奧秘

3.5將外部市場(chǎng)機(jī)制導(dǎo)入企業(yè)內(nèi)部的兩種方式

3.6如何解決阿米巴模式難題——三種內(nèi)部定價(jià)

第四部分:以哲學(xué)為基礎(chǔ)的分部門核算機(jī)制

4.1構(gòu)建企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)體系的三大步驟

4.2編制企業(yè)哲學(xué)手冊(cè)的三步走策略

4.3搭建企業(yè)哲學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的四大平臺(tái)

4.4建設(shè)哲學(xué)評(píng)價(jià)體系的兩種模式

第五部分:阿米巴模式的目標(biāo)計(jì)劃體系

5.1目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)算三位一體

5.2目標(biāo)一旦設(shè)定非完成不可

5.3RTG的目標(biāo)保障預(yù)案

5.4傳統(tǒng)的預(yù)算管理與阿米巴的目標(biāo)管理差在哪

5.5動(dòng)態(tài)關(guān)差機(jī)制與PDCA

第六部分:阿米巴模式的經(jīng)營(yíng)發(fā)表

6.1經(jīng)營(yíng)發(fā)表的OLSSA模型

6.2推進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)表會(huì)的四大要點(diǎn)

6.3經(jīng)營(yíng)發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)演練

第七部分:阿米巴模式的人事保障機(jī)制

7.1 京瓷工資結(jié)構(gòu)

7.2資格等級(jí)為基礎(chǔ)的人事評(píng)價(jià)制度

7.3人事考核與評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用

7.4京瓷人事評(píng)價(jià)要點(diǎn)及薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)置

7.5京瓷集團(tuán)的培訓(xùn)教育體系

第八部分:JMT模式評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

8.1思路探討與構(gòu)建要點(diǎn)

8.2阿米巴模式與目標(biāo)管理

8.3 JMT模式下的績(jī)效與評(píng)價(jià)激勵(lì)要點(diǎn)

8.4 JMT月度考核及年度獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)要點(diǎn)

阿米巴小結(jié):

阿米巴模式在中國(guó)企業(yè)的導(dǎo)入邏輯圖

導(dǎo)入阿米巴模式的雷區(qū)-形成中國(guó)企業(yè)自己的阿米巴模式

第九部分:海爾文化的深入解讀

9.1為什么學(xué)習(xí)海爾文化

9.2海爾哲學(xué)61條

9.3海爾文化的核心密碼1——變

9.4海爾文化的核心密碼2——不變

9.5形似而神同——模式與文化學(xué)習(xí)并行

第十部分:海爾人單合一模式

10.1海爾管理模式的起源與創(chuàng)新全景圖

10.2人單合一雙贏模式的管理環(huán)境

10.3海爾人人創(chuàng)客的組織轉(zhuǎn)型與探索

10.4“宙斯模型”的思考與啟發(fā)

10.5海爾對(duì)標(biāo)機(jī)制與縱橫軸匹配表的戰(zhàn)略目標(biāo)管理

10.6由傳統(tǒng)損益表向共贏增值表的轉(zhuǎn)型探索

10.7海爾的人單酬

10.8海爾育馬、相馬、賽馬的人才培育體系

10.9海爾按單聚散的模式與實(shí)踐

第十一部分:課程答疑及互動(dòng)

 

往期課程現(xiàn)場(chǎng):

 

 

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